ОнлайнСерия «Инклюзивная среда»

Регистрация на вебинар

«Учитель, верифицированный контент и искусственный интеллект: союз для безопасности, благополучия и успеха человека». Трек для учителей начальной школы.

18 ноября 2026 года, 14:00 МСК
Онлайн

Начальная школа. V Всероссийский форум успешных цифровых практик в образовании.. Регистрация проходит на сайте организатора.

Приглашаем вас принять участие в работе специального трека, посвящённого самому ответственному этапу школьного образования - начальной школе. Именно здесь закладываются основы безопасного и осознанного взаимодействия ребёнка с цифровой средой, и именно от учителя начальных классов сегодня зависит, станет ли искусственный интеллект помощником или источником рисков. Обсудим: - безопасность и благополучие ребёнка: формирование критического мышления и медиа- и ИИ-грамотности у учащихся начальной школы; - успех каждого: кейсы учителей начальных классов по использованию цифрового образовательного контента «Универсальной библиотеке ЦОК» для построения индивидуальных траекторий обучающихся, оперативной обратной связи и формирования функциональной грамотности; - искусственный интеллект без «галлюцинаций»: практические приёмы работы с генеративными сервисами при подготовке к занятиям - от создания наглядности до дифференцированных заданий. Научимся распознавать фактические ошибки и этично использовать ИИ-инструменты.

Спикер: Кравцова Светлана Александровна, Титаренко Наталья Николаевна

Источник: официальное расписание вебинаров МЭО.

Спикеры

  • Кравцова Светлана Александровна

  • Титаренко Наталья Николаевна

О чём вебинар

Приглашаем вас принять участие в работе специального трека, посвящённого самому ответственному этапу школьного образования - начальной школе. Именно здесь закладываются основы безопасного и осознанного взаимодействия ребёнка с цифровой средой, и именно от учителя начальных классов сегодня зависит, станет ли искусственный интеллект помощником или источником рисков. Обсудим: - безопасность и благополучие ребёнка: формирование критического мышления и медиа- и ИИ-грамотности у учащихся начальной школы; - успех каждого: кейсы учителей начальных классов по использованию цифрового образовательного контента «Универсальной библиотеке ЦОК» для построения индивидуальных траекторий обучающихся, оперативной обратной связи и формирования функциональной грамотности; - искусственный интеллект без «галлюцинаций»: практические приёмы работы с генеративными сервисами при подготовке к занятиям - от создания наглядности до дифференцированных заданий. Научимся распознавать фактические ошибки и этично использовать ИИ-инструменты.